تغيير (4) مدراء مدارس وتوقيف خامس لإخلالهم بمهامهم التربوية في تعز

أقر اللقاء الموسع للمجلس التربوي بتعز في اجتماعه ألحميس برئاسة وكيل المحافظة عبد الله أمير ومدير عام مكتب التربية عبدالكريم محمود صبري، تغيير أربعة من مدراء المدارس وتوقيف خامس لإخلالهم في أداء المهام التربوية الموكلة إليهم .وشدد المجلس على ضرورة إلزام مديري إدارات التربية بالمديريات بتنفيذ إجراءات الإدارة المدرسية وتفعيلها للمسابقات العلمية والثقافية بين المدارس، وكذا تفعيل دور الجانب التوعوي والوطني في المدارس والارتقاء بالعملية التعليمية .كما أقر المجلس توقيف أي مدير مدرسة أو معلم أو أي تربوي يعمل على تحريض المعلمين أو الطلاب والزج بهم في الصراعات السياسية أو الإخلال بالعملية التعليمية والتربوية وإحالته للتحقيق باعتبار أن المدرسة وجدت للتحصيل العلمي وليست للمماحكات السياسية والحزبية الضيقة.وأكد المجلس أهمية تفعيل الدور الرقابي على كافة العاملين بالمرافق التعليمية والتوجيه التربوي والتفتيش المالي والإداري وتفعيل مبدأ الثواب والعقاب واعتبار الأجر مقابل العمل وفقا لقانون الخدمة المدنية والقوانين النافذة . وأشاد المجلس بالدور الذي تقوم به المجالس المحلية ومجالس الآباء والأمهات للتصدي لمحاولات عناصر فوضوية مسلحة تابعة لبعض الأحزاب اقتحام مدارس البنين والبنات لإجبار الطلاب على الخروج إلى الشارع .وأكد وكيل محافظة تعز ومدير عام التربية أن أية محاولات لتعطيل التعليم والزج بطلاب المدارس في الصراع السياسي جريمة قانونية وأخلاقية يعاقب عليها القانون وتضع مرتكبيها أمام المساءلة القانونية.
وأهاب المجلس بالسلطات المحلية والأجهزة الأمنية والآباء والأمهات وأولياء الأمور الحفاظ على المدرسة في أداء مهامها التعليمية وتوعية الأبناء والمجتمع لمواجهة أية ممارسات فوضوية وتخريبية تستهدف تعطيل المسيرة التعليمية وزعزعة الأمن والاستقرار .

معلمو مدرسة الزبيري يشكون تهجم مدير عام مديرية المظفر عليهم وسبهم

 

معلمو مدرسة الزبيري يشكون تهجم مدير عام مديرية المظفر عليهم وسبهم ..

 

شكى قرابة "29 معلماً " في هيئة التدريس بمدرسة الشهيد الزبيري بمديرية المظفر بتعز ان مدير عام  المديرية الشيخ : درهم بن يحيى أبو فارع أنه تهجم عليهم وسبهم بألفاظ لاتليق بمسؤول ان يطلقها ضد معلمي الاجيال ارادوا التعبير عن أرائهم والاعتصام مطالبن بحقوق لهم زادت الوعود فيها ، وقال المعلمون في شكواهم الموجهة لمحافظ المحافظة تلقى موقع (تعزاليوم) نسخة منها مفادها :إنه وفي صباح يومنا هذا الثلاثاء 15 مارس 2011 وبينما كنا نحن مدرسي مدرسة الزبيري الأساسية الثانوية ـ بمديرية المظفر محافظة تعز ـ مجتمعين في إدارة المدرسة مع مدير الشؤون القانونية بمكتب التربية لمناقشة قضايانا والوعود التي لم تف بها الجهات المعنية وقضية فك الإضراب الذي بدأناه إذ داهمت المدرسة سيارة مدير مديرية المظفر درهم بن يحي أبو فارع ومعه مرافقوه المسلحون تصاحبهم سيارة شرطة عليها عدد من رجال الأمن المسلحين وقاموا ـ بقيادة مدير المديرية شخصياً ـ بالاعتداء علينا وتوجيه الأسلحة الرشاشة إلى صدورنا وتهديدنا بالقتل ، كما اعتدوا بالضرب على وكيل المدرسة وأحد زملائنا المدرسين ، ولم يكتفي مدير المديرية بهذا الاعتداء بل انهال علينا شتماً وسباً بألفاظ لا يتلفظ بها أرذل الناس ونستحي من ذكرها ".!!

وطالب المدرسون من وسائل الإعلام مساندتهم في فضح ممارسات مثل هؤلاء الذين يهدرون كرامة الإنسان لتحقيق مصالحهم ، ويتربعون على مواقع رسمية ومنهم درهم بن يحي أبو فارع مدير مديرية المظفر الذي كثر شاكوه وقل شاكروه.

تعز..المشترك يدفع بطلابه الى اقتحام مدرستي الشعب و باكثير وإصابة 17طالبا

تعز..المشترك يدفع بطلابه الى اقتحام مدرستي الشعب و باكثير وإصابة 17طالبا

تعز- خاص

 قال الأستاذ سمير علي قاسم -مدير مدرسة با كثير بمديرية القاهرة بمحافظة تعز ان مجاميع طلابية يرافقهم مسلحون قدموا من مدارس أخرى حاولوا اقتحام المدرسة الساعة التاسعة والنصف صباحا وذلك بعد ان رفض طلاب المدرسة الخروج للمشاركة في المسيرات الاحتجاجية التي ينظمها اللقاء المشترك في منطقة صافر.

وأشار مدير مدرسة باكثير ان المتجمهرين وعددهم 2000 طالب وطالبة يقودهم مدرسون ينتمون لحزب الإصلاح حاولوا اقتحام المدرسة بعد تكسير نوافذها وكسر البوابة ،الأمر الذي دفع بطلابنا للتصدي لهم وإبعادهم عن المدرسة  والتصادم مع المقتحمين مما أدى الى إصابة 17 طالبا من طلابنا  بإصابات مختلفة. وقام المسلحون المرافقون للطلاب المعتدين بإطلاق وابل من الرصاص على المدرسة وكذلك الاعتداء على منزلي وتكسير سيارتي .نافيا ما تروج له قناة الجزيرة  ودأبت عليه في ان طلابه يتظاهرون ضد الرئيس معتبرا ذلك محض افتراء ولا أساس له من الصحة وإنها مجرد معلومات مغلوطة قناة الجزيرة بالاستناد لمعلومات كاذبة يقدمها لها اللقاء المشترك لتضليل الرأي العام من اجل القضاء على حالة الهدوء والسكينة والاستقرار والأمن الذي تنعم به المحافظة.من جهته قال توفيق النهاري مدير مدرسة الشعب الثانوية -بمديرية القاهرة- انه في تمام الساعة الثامنة صباحا قام عدد كبير من المعتصمين بمنطقة صافر مع مجموعة كبيرة من الطلاب الذين أخرجوهم بالقوة من مدارس أخرى بمحاولة اقتحام المدرسة ومحاولة كسر البوابة والتلفظ على إدارة المدرسة والمدرسين بألفاظ نابية . كما قاموا بالمرور جوار النوافذ لتحريض الطلاب على الخروج الى الاعتصام ساعدهم في ذلك وجود مدرسين مضربين ينتمون للقاء المشترك قاموا بتهييج الطلاب بصورة غير مباشرة وكانوا دعما لأولئك المعتدين.وأكد النهاري وانه خوفا على بوابة المدرسة ونوافذها من التكسير خصوصا انه تم الانتهاء من ترميمها مطلع هذا العام اضطرنا لفتح البوابة بمبداء اخف الضررين ولكي لا يصاب طلابنا الأذى.هذا وقد توافدت جموع كبيرة من أولياء الأمور الى المدارس المعتدى عليها للاطمئنان على سلامة أولادهم مطالبين من السلطة المحلية بحماية المدارس وتوفير الأمن لها وعدم الزج بأبنائهم إلى المسيرات  والاعتصامات مطالبين من اللقاء المشترك ان يبتعد عن أبنائهم وان يكف عن التحريض ضدهم وتركهم لمواصلة تعليمهم.الى ذلك نفى مصدر محلي مديرية المعافر ما تناقلته قناة الجزيرة بان المديرية سقطت في أيدي من أسمتهم بالثوار .واعتبر المصدر ان ذلك يضاف الى سلسلة الافتراءات التي تواصل الجزيرة بثها  لتأجيج الشارع اليمني ضد الشرعية الدستورية . واعتبر المصدر ما تناقلته وسائل الإعلام ومعهم الجزيرة لا يوجد الى في أذهانهم أما في مديرية المعافر لا يوجد شئ مما يشاع.

تعز تناقش قضية الموجهين وتستعد لإعادة توزيعهم بين المديريات

تعز تناقش قضية الموجهين وتستعد لإعادة توزيعهم بين المديريات

تعز- احمد النويهي

قال حمود خالد الصوفي محافظ محافظة تعز" ان النقد للعملية التعليمية
والتربوية مطلوب اذا كان لغرض الإصلاح للاختلالات،ولابد من أن يتحمل كل
واحد مسؤوليته في تشخيص مكامن الخلل."
جاء ذلك في كلمة ألقاها صباح الثلاثاء في اللقاء الموسع الذي عقد في
المركز الثقافي بتعز وبحضور مدير عام مكتب التربية والتعليم عبد الكريم
محمود حيث كرس اللقاء لمناقشة قضية التوجيه .
،وأضاف المحافظ ان "الموجهين كونهم صفوة المجتمع والنخبة فانه يعول
عليهم كثيرا في تصحيح كثير من الاختلالات في المجتمع "
وقال " إن النقد الموجه لتصحيح الوضع التعليمي يتطلب من أن يراجع كل واحد أنشطته"
وأكد المحافظ الصوفي " أن التوجيه اختل عندما فقدت المعايير وصار كل واحد
يتابع لحاله وزاد اختلاله عندما تدخلت الأمور الحزبية، والمحسوبية،
والوساطات"،وحث الجميع " أن يجعلوا اليمن هو حزبهم الكبير"
ونوه المحافظ في سياق كلمته" أن أكثر من 75% من المشكلات التي لن تحل
مالم يتحمل كل واحد مسؤوليته في الميدان وان يفرق بين من هو متواجد في
الميدان عن غيره الذي لا أثر له ومشغول بتجارة أو عمل غير رسمي"
وقال انه "ليس من العدل أن يسوى بين من يعمل ومن لا يعمل"
مشيرا " أن محافظة تعز كانت السباقة والرائدة عن غيرها من المحافظات في
الحصول على المزايا والحقوق ".
مضيفاً" أن من يتواجدون اليوم بالساحات هم من الشباب ممن تخرجوا من بين
أيدي المعلمين والموجهين
وان السهام التي توجه نحو الحكومة اليوم منهم أسبابها التقصير من قبل
التوجيه وحسن توجيههم نحو ما ينفع وطنهم وأمتهم وطالب المكتب أن توضع
معايير حقيقية لأفرع الوظيفة العامة ."

من جهته أكد الأستاذ: عبد الكريم محمود صبري مدير عام مكتب التربية
والتعليم بالمحافظة" أن تعز تتفرد بعودة الموجهين مظفرين إلى ميدان العمل
كرجال وكقادة للعملية التعليمية والتربوية"
مشيرا" أنه بعد تثبيت الموجهين سيتم منحهم صلاحيات القائد التربوي
الميداني وسيتم إعادة النظر في آلية العمل للتوجيه مؤكداً انه سيتم دفع
التوجيه بكل ما توفرت من قوة من اجل يؤدي وظيفته كقائد للعملية التربوية
والتعليمية ويتخذ في الميدان القرارات والإجراءات التي سيكون من خلالها
معالجات كثير من الاختلالات في الميدان وان الجزاءات ستطال المهملين
والمقصرين" .
وحث مدير التربية في كلمته" كافة التربويين على متابعة القرارات المتخذة
من قبلهم وكل التوجيهات التي صدرت عنه ،وانه سيتم خلال الفترة القادمة
اتخاذ عدد من الإجراءات المتمثلة في تحديد المهام بعد صور قرار التثبيت
وفي مقدمتها صدور قرار إعادة النظر في توزيع الموجهين وصولاً إلى تغطية
كل مدارس المحافظة والتعامل مع كل معلم أيا كان تخصصه وأيا كان موضعه وفق
ضوابط ومعايير تسقط على الجميع "
وطالب مدير مكتب التربية في ختام كلمته من الموجهين" للتهيؤ للمرحلة
القادمة حيث سيتم من يوم السبت القادم
فتح سجل في التوجيه لتظلم الحالات التي سقطت من التثبيت وهى ترى أنها
ظلمت لكي تقدم تظلمها ، وان الدورات التدريبية وخاصة لذوي الاحتياجات
الخاصة سيتم متابعة القطاع المختص لكي تنفذ لمن لم يشرك من قبل .هذا وقد
شهد اللقاء طرح الكثير من الهموم والقضايا التربوية التي يعاني منها
التوجيه في الميدان وحظيت بتعقيب من مدير التربية والتعليم .

بدائل إيجابية للعقاب المدرسي بتعز ...الصوفي يناقش واقع التعليم في المدارس الخاصة

بدائل إيجابية للعقاب المدرسي بتعز ...الصوفي يناقش واقع التعليم في المدارس الخاصة

ناقش محافظ تعز حمود خالد الصوفي أمس مع القيادات التربوية والمعلمين في قطاع التعليم الأهلي والخاص بالمحافظة واقع التعليم في المدارس الخاصة ومدى الالتزام بقانون التعليم والتوازن في التعامل بين الطالب والمدرس والمدرسة .
وأكد الصوفي أن اللقاء المهني التعليمي يهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وتحسين أوضاع المدرسين في المدارس الخاصة وفقاً للحد الأدنى للأجور والالتزام بالمعايير الخاصة بالتخصصات من أجل جودة التعليم ومخرجاته. . وشدد على أهمية الالتزام بالمقومات الأساسية للمبنى المدرسي الخاص والتأمين على العاملين فيها وعدم خلق حالات إحباط لدى المدرسين والطلاب والحرص على تطبيق قانون منع الازدواج الوظيفي ,مشيراً إلى أن الوطن بحاجه إلى جهود وإخلاص كل أبنائه وعدم الانجرار إلى هواة الفوضى والتمزق .
من جانبه أكد مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة عبدالكريم محمود صبري التزام التربية والتعليم بالمهنية التعليمية البحتة وترك السياسة خارج العملية التعليمية.
مشيراً إلى أن الوطن يمر بمرحلة استثنائية وعلى الجميع الإسهام بقوة في تجاوز الإشكالات.
منوهاً بالدور الهام الذي يضطلع به التربويون في أن يكونوا القوة التي تقرب ولا تنفر وتلم وتجمع ولا تشتت .. مؤكداً بأنه لا يمكن لقوة أخرى أن تلعب ما يمكن أن يلعبه القطاع التربوي من أجل الحفاظ على اللحمة الوطنية ووحدة الوطن المباركة.
وقد أكد عدد من القيادات التربوية والمعلمين والمعلمات أن الوطن ووحدته في حدقات عيون كل التربويون دون استثناء ..كما اختتمت بمحافظة تعز أمس فعاليات الدورة التدريبية الخاصة “بالأساليب والبدائل الايجابية للتعامل مع تلاميذ الصفوف الأولى في المدارس” نظمتها على مدى 6 ايام وحدة مشاريع التعليم بالصندوق الاجتماعي للتنمية.
وهدفت الدورة إلى إكساب 22 اخصائياً واخصائية من الكوادر الادارية بمدارس مديريات القاهرة وصالة والمظفر بمحافظة تعز مهارات ومعارف حول الطرق والأساليب والبدائل الايجابية في التعامل مع تلاميذ المدارس وخاصة في الصفوف الأولى وعدم اللجوء إلى العقاب الجسدي والنفسي الذي يساهم في تسرب التلاميذ من المدرسة في مراحل مبكرة.. وتناولت الدورة محاضرات في مجال الخصائص الإنمائية للأطفال في المرحلة التعليمية الأساسية وتحديد مظاهر وأشكال العنف الممارس في المدراس والمجتمع وآثارها السلبية على الطلاب وتوظيف أساليب بديلة للعقاب في مواجهة مشكلات الطلاب.
وخرجت الدورة بعدد من الآراء والمقترحات العملية الهادفة إلى تعزيز دور المعلم والاخصائى في تقويم سلوكيات التلاميذ دون اللجوء الى الضرب أو الشتم اوالتمييز في المعاملة وبحسب الفروقات العقلية والجسيدية والاجتماعية للتلاميذ وذك من خلال خطة عمل مبرمجة يتم تنفيذها داخل الفصول وعبر الإذاعة المدرسية وطابور الصباح واللوحات الإرشادية بالمدارس .